O SAPO E A EDUCAÇÃO DA POESIA

- O professor tem que ter a alma da poesia.

- Está maluco, Rospo? A Educação está triste. Muita falta de respeito de todos os lados. Um sufoco dar aula! E o nosso professor, aqui no brejo, cada vez mais desvalorizado.

- Por isso mesmo.

- Ora, Rospo. "Alma de poesia". Parece discurso de algum escritor, desses que vivem realizando palestras...Ponha o sujeito dentro da escola, na sala de aula, diante da realidade. Poesia, poesia. O professor tem mesmo é que lutar pelos seus direitos...

- Isso mesmo!

- Se concorda comigo, como vem falar em alma de poesia?

- Uma coisa não invalida a outra. Não se anulam.

- Explique.

- O professor deve sim lutar pelos seus direitos, pois é um trabalhador, um profissional e precisa ser valorizado, ter os seus direitos garantidos, ser respeitado, mas ele é o ser da cortesia, não deve perder essa condição...

- Que condição, Rospo?

- A delicadeza, a poesia, a atenção, o zelo, a gentileza, a doçura.

- Doçura? O sujeito é massacrado diariamente.

- Ora, Sapa, adoro as suas provocações, mas bem sabe, tanto quanto eu, que tudo isso que falei, incluindo a doçura, não significa, em hipótese alguma, amolecer em suas reivindicações, em sua luta....

- Está certo, mestre, está certo. Ser firme, corajoso e persistente. Porém jamais abandonar a sua condição de "Ser da poesia".

- Claro, não dá para pensar em educar uma criança sem uma educação poética. Isso é trunfo do professor, é o seu privilégio, isso que o diferencia, entende?

MARCIANO VASQUES


Histórias do Rospo 2010 - 46